政策与改革司青年理论学习小组组织开展党的十九届六中全会精神系列学习活动

　　一是开展小组专题研讨，以研促学。打破处室界限，将全司青年干部分成6个研讨小组。各小组深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）《关于〈中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议〉的说明》《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》等重要文件及《人民日报》、新华社重要社论。并在全面学习的基础上，围绕主题开展组内交流研讨，形成专题学习材料，做到全面学与深入学有机结合。

　　二是开展专家辅导报告，以教促学。特别邀请中央党校公共管理部黄小勇教授作专题辅导报告。黄教授运用专业学术视角，从党史上三个历史决议的对比展开，结合百年党史具体历程对百年奋斗重大成就和历史经验进行了深度解读，细致阐释了《决议》论述背后的理论逻辑、学理依据。通过认真听讲、用心体会，青年干部对《决议》知其言更知其义、既知其然更知其所以然。

　　三是开展专题知识竞答，以赛促学。开展《决议》应知应会、应懂应记重点内容知识竞答。题目上设计了判断题、选择题和问答题，提问形式区分必答题和竞答题，奖项设置集体奖和个人奖，既激发了全司青年干部的学习热情、提高了参与程度，又在比学赶超的氛围中加深了全司青年干部对《决议》的理解。

　　王平副司长受司班子委托对活动进行总结，对全司青年干部寄语希望：一是要处理好学习与成长的关系，既要在学习中逐渐成长为政治立场坚定的党员干部，又要在成长的过程中不断加强政治理论学习；二是要处理好内容与形式的关系，既要紧紧围绕内容、紧密结合实际，又要采取丰富多样的形式增强对内容的理解与把握；三是要处理好工作与生活的关系，既要高质量完成各项工作任务，也要在生活中对自己严格要求。